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七一客户端微党课(206)|发展先进文化,凝聚乡村振兴合力

文章来源:《党课参考》 作者:谢来位 汪光玲 发布时间:2020-11-23 10:03:57 字体:

 

 

要发展先进文化,凝聚乡村振兴合力。

一、扶志、扶智激发贫困人口内生动力

摒弃帮扶对象“等靠要”和一“保”到底的落后思想与作风,要对其扶志、扶智。对于多次帮扶仍未摆脱贫困的对象,党员干部要放在心上,进行定期上门到访,通过对话、聊天访谈等形式进行下沉式扶志服务;通过开设党课、扶贫脱贫技能课程、身边致富经验分享交流会和提供脱贫实习岗位,让贫困群众在思想和实践中体验到劳动收获的获得感、幸福感、安全感。

2020年7月21日,“卫家班皮影戏”剧团的艺人们在浙江省杭州市余杭区乔司街道和睦桥村的文化礼堂前为村民们上演传统皮影戏《鹬蚌相争 渔人得利》。 新华社记者 徐昱 摄

二、弘扬乡村特色传统文化,摒弃落后风俗恶习

在乡村发展过程中坚持保护各村特色传统优秀文化,鼓励年轻一代继承乡村优秀非物质文化,例如地方戏曲、方言、手工艺等,在推进城镇化进程中继续保护特色乡村建筑和环境风貌,打造具有地方特色的乡村文化产业园。弘扬乡村优秀道德品质,定期推选与推广优秀乡贤模范,摒弃落后封建迷信的思想观念和风俗,鼓励村民走出封闭社交圈,迎接网络信息化沟通时代,促进乡村内外交流,定期举办乡村文化活动,提升村民精神凝聚力和文化包容性,促进乡村文化多元一体格局形成。

三、“三治合一”激发农村基层治理新活力

以“自治、法治、德治”三治建设,在源头预防纠纷、在原地化解矛盾、在基层解决问题,从而实现治理有效,为乡村振兴提供良好环境。提升贫困村民自治意识,帮助村民找准自己在脱贫攻坚和乡村振兴的角色定位,在乡村治理体系中由被动接受帮扶转向积极主动追求发展,实现县乡政府、村委会、社会组织、企业、乡村熟人社会有效衔接和良性互动,树立主人翁意识,积极主动承担乡村振兴中的责任,形成共建共治共享的乡村治理新格局。

[作者分别系中共重庆市委党校(重庆行政学院)公共管理学教研部主任、教授;中共重庆市委党校(重庆行政学院)行政管理学专业硕士研究生;更多党课见《党课参考》]

责任监审:杨安军

审核:肖华智 冉彪

编辑:陈呈 郭羽 汪佳

主播:李诗杨

 

 

 

 

责任编辑:陈呈 郭羽 汪佳 李诗杨

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